| Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
| Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
| Discipline | Biologie | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A L’ISSUE DE CETTE LEÇON, L'ÉLÈVE SERA CAPABLE DE DECRIRE LA CARTE FACTORIELLE | ||
| Réference | A. Duffey" Biologie 6èm " Ed 2015 | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu’est-ce que la biologie ?
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Rappel La biologie est l’étude de la vie.
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Motivation Comment appelle-t-on l’endroit qu’occupe un gène sur un chromosome? |
Motivation L’endroit occupé par gène sur le chromosome est appelé Locus. |
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Annonce du sujet Aujourd’hui, nous étudions le taux de recombinaison et la carte factorielle. |
Annonce du sujet Aujourd’hui, nous étudions le taux de recombinaison et la carte factorielle. |
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Activité principale |
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Analyse A quoi dépend le taux de recombinaison ? Quel est le rôle de la carte factorielle ? Comment procède-t-on pour établir la carte factorielle ? Que dire pour deux gènes sur un même locus ?
Calculez la carte factorielle.
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Analyse LE TAUX DE RECOMBINAISON Le taux de recombinaison dépend de la position qu’occupent les gènes sur les chromosomes. Le taux varie suivant les couples d’allèles considérés n’est possible que chez les hybrides. Formules
CARTE FACTORIELLE Elle permet de connaitre la disposition des gènes ou leur localisation les uns par rapport aux autres sur le chromosome. Pour établir la carte factorielle, on procède comme suit :
Exemple : établir la carte factorielle des gènes :
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Synthèse |
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Quelle est la conclusion à prendre si les deux gènes tombent sur un même locus ?
Expliquez comment la carte factorielle et le taux de recombinaison sont les deux notions liées. |
Si les deux gènes tombent sur un même locus, cela signifie que le pourcentage est mal calculé.
Expliquez comment la carte factorielle et le taux de recombinaison sont les deux notions liées. |
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