Etude des couleurs

6ème Pédagogie Générale - Travail Manuel

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Etude des couleurs

Domaine

Développement personnel

Sous domaine

Développement personnel

Section

Pédagogie

Option

Pédagogie Générale

Discipline

Travail Manuel

Classe

6ème

Matériel didactique

tomate, pomme verte, mangue.

Auteur

SCHOOLAP.COM

Objectif opérationnel

A l’issue de la leçon l’élève sera capable de différencier les couleurs, de faire des réalisations artistiques avec des couleurs.

Réference

Comment peindre un paysage, Bordas

Activité initiale

Rappel

Présentation du matériel didactique.

Que voyez-vous ?

Rappel

Nous disons ce que nous voyons :

une tomate
une mangue
une pomme verte.

Motivation

De quelle couleur est la tomate ?

De quelle couleur est la mangue ?

De quelle couleur est la pomme verte ?

Motivation

La tomate a la couleur rouge

La mangue a la couleur jaune

La pomme verte a la couleur verte

Annonce du sujet

Qu'allons nous voir aujourd'hui ?

Annonce du sujet

Aujourd'hui nous allons étudié des couleurs.

Activité principale

Analyse

De quelle couleur est la tomate ?

De quelle couleur est la mangue ?

De quelle couleur est la pomme verte ?

Comment se présente un arc-ciel ?

Quelles sont les couleurs de l’arc-en-ciel ?

Citez des éléments ayant la couleur rouge !

Citez des choses ayant la couleur jaune !

Citez des choses ayant la couleur bleu !

Comment appelle-t-on ces 3 couleurs ?

Pourquoi les appelle-t-on ainsi ?

Comment les obtient-on ?

Montrez- le au tableau.

Que donne le jaune et le bleu ?
Que donne le rouge et le jaune ?
Que donne le bleu et le rouge ?

Comment appelle-t-on les couleurs obtenues ?

Que donne le mélange des couleurs primaires deux secondaires ?

Citez deux choses ayant la couleur verte ?

Citez deux choses ayant la couleur orangée ?

Citez deux choses ayant la couleur violette ?

Analyse

La tomate a la forme d’un arc.

La mangue a plusieurs couleurs

La pomme est lumineuse et brillante.

Les couleurs secondaires.

Il donne les couleurs tertiaires

La pelouse, la salade.

L’orange, la clémentine

L’aubergine, la violette.

Rouge, orangé, jaune, vert, bleu, indigo, violet.

Le piment, le sang

Le citron, la banane

Le feu, le ciel.

C’est parce que elles donnent naissance à d’autre couleurs.

En mélangeant deux à deux les couleurs primaires.

Ce sont des couleurs primaires

C’est parce que elles donnent naissance à d’autre couleurs.

Synthèse

Recopiez le tableau d’étude des couleurs dans votre cahier.

Il donne les couleurs tertiaires.

La pelouse, la salade

L’orange, la clémentine

L’aubergine, la violette.