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Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Etude des couleurs
Domaine Développement personnel Sous domaine Développement personnel
Section Pédagogie Option Pédagogie Générale
Discipline Travail Manuel Classe 6ème
Matériel didactique tomate, pomme verte, mangue. Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l’issue de la leçon l’élève sera capable de différencier les couleurs, de faire des réalisations artistiques avec des couleurs.
Réference Comment peindre un paysage, Bordas
Activité initiale

Rappel 

Présentation du matériel didactique.

Que voyez-vous ?

Rappel 

Nous disons ce que nous voyons :

  • une tomate
  • une mangue
  • une pomme verte.

Motivation 

De quelle couleur est la tomate ?

De quelle couleur est la mangue ?

De quelle couleur est la pomme verte ?

Motivation 

La tomate a la couleur rouge 

La mangue a la couleur jaune 

La pomme verte a la couleur verte 

Annonce du sujet 

Qu'allons nous voir aujourd'hui ?

Annonce du sujet 

Aujourd'hui nous allons étudié des couleurs.
Activité principale

Analyse 

De quelle couleur est la tomate ?

De quelle couleur est la mangue ?

De quelle couleur est la pomme verte ?

Comment se présente un arc-ciel ?

Quelles sont les couleurs de l’arc-en-ciel ?

Citez des éléments ayant la couleur rouge !

Citez des choses ayant la couleur jaune !

Citez des choses ayant la couleur bleu !

Comment appelle-t-on ces 3 couleurs ?

Pourquoi les appelle-t-on ainsi ?

Comment les obtient-on ?

Montrez- le au tableau.

  1. Que donne le jaune et le bleu ?
  2. Que donne le rouge et le jaune ?
  3. Que donne le bleu et le rouge ?

Comment appelle-t-on les couleurs obtenues ?

Que donne le mélange des couleurs primaires deux secondaires ?

Citez deux choses ayant la couleur verte ?

Citez deux choses ayant la couleur orangée ?

Citez deux choses ayant la couleur violette ?

Analyse 

La tomate a la forme d’un arc.

La mangue a plusieurs couleurs

La pomme est lumineuse et brillante.

Les couleurs secondaires.

 

Il donne les couleurs tertiaires

La pelouse, la salade.

L’orange, la clémentine

L’aubergine, la violette.

Rouge, orangé, jaune, vert, bleu, indigo, violet.

 

Le piment, le sang

Le citron, la banane

Le feu, le ciel.

 

C’est parce que elles donnent naissance à d’autre couleurs.

En mélangeant deux à deux les couleurs primaires.

 

Ce sont des couleurs primaires

C’est parce que elles donnent naissance à d’autre couleurs.

 

 

 

 
Synthèse

Recopiez le tableau d’étude des couleurs dans votre cahier.

Il donne les couleurs tertiaires.

 

La pelouse, la salade

L’orange, la clémentine

L’aubergine, la violette.