Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
Section | Littéraire | Option | Latin Philo |
Discipline | Biologie | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A LA FIN DE CETTE LEÇON L'ÉLÈVE SERA CAPABLE DE DECRIRE LE NOYAU. | ||
Réference | Sendeki, IFUTA BIOLOGIE Page 12 | ||
Activité initiale |
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Rappel Quels sont les organites cellulaires que vous connaissez ? |
Rappel Quels sont les organites cellulaires que vous connaissez ?
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Motivation Qu’est-ce qui est le moteur de la cellule ? |
Motivation Le moteur de la cellule C’est le noyau. |
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Annonce du sujet et notation Qu'allons-nous étudier aujourd’hui . |
Annonce du sujet et notation Aujourd’hui nous allons étudier le noyau. |
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Activité principale |
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Analyse Qu’est-ce que le noyau ? |
Analyse .Le noyau
C’est le centre qui commande toutes les activités cellulaires. Par rapport à la présence du noyau, on distingue :
le noyau est entouré
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Synthèse |
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De quoi est formé le noyau ?
Quel est le rôle du noyau ? |
Le noyau est formé de :
le rôle du noyau: Le noyau commande toutes les activités de la cellule. |