| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
| Discipline | Philosophie | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l’élève sera à mesure de : Définir et tracer le carré logique, expliquer les propositions au moyen des exemples et expliquer l’extension du prédicat. | ||
| Réference | Fr St . KASONGO YAMBO. Initiation à la cfie, P 60-61 | ||
Activité initiale |
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Rappel Tracez le carré logique ? |
Rappel
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Motivation Les 4 propositions peuvent-elles être en relation? |
Motivation Les 4 propositions du carré logique partagent de relations. |
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Annonce Qu'allons-nous étudier aujourd'hui? |
Annonce Nous allons étudier l'Opposition du carré logique. |
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Activité principale |
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Analyse Qu’appelle t-on « carré logique » ? Expliquez les relations qu’entretiennent les propositions dans le carré logique? De quoi dépend l’extension du prédicat? |
Analyse On appelle « carré logique » le carré formé à l’aide de 4 types de propositions (A, E, I et O). Les relations qu'entretiennent ces propositions, au sein du carré logique sont des oppositions. Ces opérations (oppositions) sont : la contrariété la sub-contrariété, la contradiction, et la subalternance.
Travaillez cet exemple Déterminez l’extension du prédicat des propositions suivantes : - Toutes les congolais sont nègres : (A) - Quelques souris ne sont pas ries : (O) - Cette chemise blanche : (I) - Kabinda n'est pas une ville : (E) |
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Synthèse |
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Qu’appelle t-on « carré logique » ? |
On appelle « carré logique » le carré formé à l’aide de 4 types de propositions (A, E, I et O). |
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