Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
Section | Technique | Option | Hôtellerie et Restauration |
Discipline | Histoire | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l’issue de ma leçon l’apprenant sera capable de : définir les sources, citer les sortes des sources et expliquer les traditions orales. | ||
Réference | Longo Kazumba, Histoire classes terminales, etc. | ||
Activité initiale |
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Rappel Pourquoi nous étudions l’histoire ?
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Rappel Nous étudions l’histoire pour reconstituer le passé et faire revivre les civilisations anciennes…. |
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Motivation Comment les historiens considèrent le livre ou le cahier ? |
Motivation Les historiens considèrent le livre ou le cahier comme les documents ou les sources. |
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Annonce du sujet Aujourd’hui nous allons étudier les sources de l’histoire. |
Annonce du sujet Aujourd’hui nous allons étudier les sources de l’histoire. |
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Activité principale |
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Analyse Que faut-il retenir ? On peut distinguer combien des sortes ? Comment peut-on la définir ?
Citez les problèmes de la tradition orale ? |
Analyse
Les sources sont les traces et les témoignages laissés par l’homme et qui nous permettent de reconstituer les faits et les évènements à travers le temps.
On distingue trois (3) sortes de sources :
Elle se transmet par apprentissage et par expérience d’une génération à une autre. Les problèmes de la tradition orale :
NB : La tradition orale est très importante pour l’histoire de l’Afrique Noire car les documents écrits n’étaient pas largement répandus. C’était l’unique moyen d’information d’initiation et d’enseignement. C’est pourquoi le malien HAMPATEBA affirme la valeur de cette source pour l’Afrique en disant « EN AFRIQUE QUAND UN VIEILLARD meurt c’est une BIBLIOTHEQUE qui se brule ». |
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Synthèse |
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Qu’est-ce qu’on peut retenir par la tradition orale ? |
Nous retenons que la tradition orale est une source très importante pour l’Afrique noire car l’écriture n’était pas tellement répandue. |