| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Technique | Option | Agriculture |
| Discipline | Pratique professionnelle | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Houe, bêche | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon l'élève sera capable de cultiver le riz. | ||
| Réference | ... | ||
Activité initiale |
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Rappel Comment on multiplie le maïs? |
Rappel La multiplication de maïs s'effectue par semis ou poquet de 3 à 4 graines. |
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Motivation Citez quatres amylacées que vous connaissez ? |
Motivation Les quatres amylacées : millet, le manioc, le taro et le riz. |
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Annonce du sujet Qu'allons nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier la mise en place de la culture du riz. |
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Activité principale |
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Analyse Donnez le nom scientifique du riz et la famille. Donnez la description du riz. Quels sont les variétés de riz? Comment on cultive le riz de montagne et le riz irrigué? Quand intervient la récolte? |
Analyse LE RIZ Nom scientifique : ORYZA-SATIVA Famille : Graminée origine : Asie du Sud-Est Le riz est une plante annuelle herbacée dont la taille varie de 1,20 m à 1,80 m. Le riz appartient à l'espèce Oryza Sativa qui se subdivise en 2 types : Indica et Japonica. Les deux types comprennent des riz amylacés. il y a deux variétés de riz qui sont : le riz irrigué et le riz de montagne.
La récolte du riz a lieu quand les grains sont complètement mûrs 4 à 6 mois après le semis. |
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Synthèse |
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Donnez le nom scientifique du riz et la famille |
LE RIZ Nom scientifique : ORYZA-SATIVA Famille : Graminée |
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