L'ameublement

7ème Education de base - Technologie

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L'ameublement

Domaine	Science	Sous domaine	Physique, Technologie et TIC
Section	Cycle d'Orientation (C.O)	Option	Education de base
Discipline	Technologie	Classe	7ème
Matériel didactique	Bois, mètre pliant	Auteur	SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel	Après avoir réalisé l’ensemble des activités proposées, l’élève devra être capable de traiter avec succès et de manière acceptable des situations faisant appel à des savoirs essentiels de la catégorie « maison »
Réference	Manuel de Technologie, Webographie, Programme du DAS, guide en appui au programme
Activité initiale
Exemple de la situation Le père de l’élève Mpia de la 7^ème Année de l’EB de l’institut Molende à BUMBA souhaite meubler sa maison. Devant la multitude des meubles sur le marché (fauteuil, chaise, table,…), il se trouve dans l’embarras du choix. Il veut savoir sur quoi on peut se baser pour faire un bon choix des meubles. Il rencontre l’enseignant de technologie de ses enfants de la 7^ème Année de l’EB pour avoir quelques renseignements. Celui-ci ayant trouvé la question intéressante, amène les élèves chez un menuisier pour acquérir des informations relatives à sa préoccupation.		Exemple de la situation Le père de l’élève Mpia de la 7^ème Année de l’EB de l’institut Molende à BUMBA souhaite meubler sa maison. Devant la multitude des meubles sur le marché (fauteuil, chaise, table,…), il se trouve dans l’embarras du choix. Il veut savoir sur quoi on peut se baser pour faire un bon choix des meubles. Il rencontre l’enseignant de technologie de ses enfants de la 7^ème Année de l’EB pour avoir quelques renseignements. Celui-ci ayant trouvé la question intéressante, amène les élèves chez un menuisier pour acquérir des informations relatives à sa préoccupation.
Vérification des connaissances précédentes A quoi sert le plafond dans une maison ?		Vérification des connaissances précédentes Le plafond sert à isoler la chaleur dans une maison
Quelle est la couleur appropriée pour le plafond?		La couleur appropriée pour le plafond est La couleur blanche.
Motivation (Découverte) Demander aux élèves de lire silencieusement puis à haute voix la situation; Demander aux élèves d’expliquer la situation en leurs propres termes et de relever les éléments clés.		Compréhension de la situation Lecture silencieuse par tous les élèves, puis à haute voix par un ou deux élèves; Explication de la situation par élèves en leurs propres termes.
Activité principale
Organisation de la classe et consigne Repartir les élèves en sous-groupes et leur demander de mener des actions successives pour poser le plafond et l’enduire de peinture.		Activités sur le tableau spécifique Mesurage des dimensions des différentes pièces; Identification des meubles à acheter; Choix d’un modèle de meuble pratique, solide, et facile à entretenir; Appréciation du prix d’achat par rapport à la qualité du meuble; Acquisition du meuble; Classement des meubles dans la maison.
Synthèse
Questions de récapitulation Qu’est-ce que l’ameublement ?		Participation des élèves à la production de la synthèse L’ameublement est l’ensemble des meubles et des objets qui garnissent et décorent une habitation.
Citez quelques meubles		Quelques exemples de meubles: Armoire, table, chaise, lit,…
Les critères d'un bon ameublement Quels sont les critères d’un bon ameublement ?		Les critères d'un bon ameublement Un bon ameublement tient compte : Des dimensions de la pièce à meubler; De la qualité des meubles; Du bois utilisé; Du classement des meubles dans la maison.