ELOCUTION: Lutte contre les érosions en RDC

RAPPEL

Quel est le texte que nous sommes entrain d'étudier?

MOTIVATION

Quels sont les moyens par lesquels on peut lutter contre les érosions en RDC?

ANNONCE DU SUJET

Aujourd'hui nous allons étudier

RAPPEL

Le texte à l'étude s'intitule: l'érosion

MOTIVATION

Réponses libres et variées des apprenants

ANNONCE DU SUJET

L'élocution sur la lutte contre les érosions en RDC.

les apprenants passent à tour de rôles présenter les résultats des recherches menées.

Il se fait sous la surveillance du prof

1. Présentation du sujet:

"lutte contre les érosion en RDC".

2.  Exposés des apprenants

ils apportent sur: 

• Le constat anuer face aux catastrophes naturelles au niveau national, à l'instar des érosions.
• Les causes de celle-ci et les conséquences qui en découlent.
• L'attitudes de la population au regard du fléau: la lutte contre le danger,
• Les moyens de lutte (au niveau national et local)
• L'attitude de l'Etat et la responsabilité de la population
• L'attitude des partenaires internationaux, etc.

3.   Dialogue avec la classe

       Après chaque exposé, le prof invite la classe à poser des questions en rapport avec ce qu'elle a suivi. l'orateur répond et se défend par des arguments solides, évitant les réponses erronées et les affirmations gratuites. 

4. Jugement

     La classes apprécie les différentes exposés du jour. Le prof intervient pour dissiper les malentendus, les zones d'ombres, les imprécisions, etc.

A cette même occasion, il procède à la clôture et à la synthèse de la leçon. 

En synthèse,

L'érosion est un fléau aux multiples ravages. il faudra donc le combattre avec la dernière énergie tan au niveau national que local