Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
Section | Technique | Option | Electricité |
Discipline | Français | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craie plus tableau noir | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | l'élève devra être capable de rendre compte de la lecture qu'il a faite et développer l'esprit de synthèse | ||
Réference | Ouvrages littéraires lus par les élèves | ||
Activité initiale |
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R) notre dernière cours a porté sur la correction de l’examen semestriel. b) Motivation R) Nous lisons pour nous cultiver découvrir les connaissances cachées dans les livres et surtout pour élargir nos horizons. c) Annonce du sujet Aujourd’hui nous avons la leçon d’élévation portant sur le compte-rendu des lecteurs faites. |
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Activité principale |
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1° Directives
2° Présentation -la tâche revient aux apprenants 3° Dialogue
4° Jugement
5° Correction
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1° Directives
2. Présentation - les apprenants passent à tour de rôle pour présenter leurs exposés devant la classe suivant les directives ci-dessus reprises. 3° Dialogue
4° Jugement
5° Correction Le prof intervient pour aplanir les divergences, recadrer les idées- et surtout corriger les fautes commises par le conférencier |
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Synthèse |
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Q : On retiendra ce qui suit ? |
R) Le texte littéraire étant un dialogue, permet aux chercheur d’être et de sentir présent au monde, même étranger.au monde,
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