| Domaine | Professionnel | Sous domaine | Professionnel |
| Section | Technique | Option | Mécanique |
| Discipline | CONSTRUCTION METALIQUE | Classe | 4ème |
| Matériel didactique | Ferme, Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l'issue de cette leçon, l'élève devra etre capable de répondre convenablement aux questions posées | ||
| Réference | Quelques items de l'Exetat | ||
Activité initiale |
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RAPPEL Comment avions-nous défini une charpente ? Motivation Citez quelques fermes que nous avons déjà étudiées. Annonce du sujet Qu’est-ce que nous allons noter aujourd’hui ? |
RAPPEL Une charpente est l’ossature d’une toiture. Motivation Nous avions déjà étudié la ferme belge, anglaise, Polonceau, shed, etc… Annonce du sujet Aujourd’hui nous allons noter les exercices d’application. |
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Activité principale |
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APPLICATION Citez les parties d’une ferme. |
APPLICATION
La toiture d’une maison d’habitation est supportée par des fermes analogues à celles de la figure 1.
En numérotant les barres selon les règles adaptées, indiquez le chiffre qui correspond à l’arbalétrier CD.
1. 8 2. 6 3. 2 4. 7 5.9 R/ 3 2.
2. De l’étude de cette figure, indiquez la proposition fausse :
1. la barre 10 est sollicitée à un effort axial de compression 2. la barre 3 est sollicitée à un effort axial de compression 3. AB est une poutre à 3 contre-fiches. 4. la barre 6 est sollicitée par un effort axial de traction 5. Les barres 1, 2, 3, 4 ont la même longueur et que chacune d’elles supporte la même charge uniformément répartie.
R/ 1
3. Le système triangulé de la figure 3 représente une poutre AB supporté d’une part par un appui simple en A et d’autre part une articulation en B. de l’étude de cette figure 3, la composante de P2 suivant l’horizontale est égale à :
1. 400N 2. 1400 N 3. 2800 N 4. 692,8 N 5. 628,7 N
R/ 1 4. Le système triangulé de la figure 4 représente la ferme :
1. Polonceau 2. Belge 3. Anglaise 4. Shed 5. Simple R/ 1
5. La figure 5 représente le toit d’une ferme ou AC=CE=EG et AB=BD=DF=FG
Les charges sont en unités de force. La réaction d’appuis en G a pour valeur (en unité de force) : 1. 8000 2. 6000 3. 5000 4. 4000 5. 2700 R/ 6 |
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Synthèse |
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Qu’est-ce que nous avons étudié aujourd’hui ? |
Aujourd'hui, nous avons étudié l'application sur les charpentes. |
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