| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
| Discipline | Education Civique et Morale | Classe | 7ème |
| Matériel didactique | Tableau noir et craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de cette leçon, l’élève devra être capable de faire montre d’un apprentissage de la vie démocratique et de la non-violence. | ||
| Réference | La convention Internationale des droits de l’enfant du 20/11/1989 et le code togolais de l’enfant, faire ressortir les droits des enfants | ||
Activité initiale |
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Révision Qu’est-ce que nous avons étudié la fois passée ? |
Révision La fois passée nous avons étudié l’apprentissage de la démocratie. |
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Motivation Quel est le deuxième intitulé de notre pays dans son abrégé ? |
Motivation Le deuxième intitulé de notre pays dans son abrégé est la démocratie. |
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Annonce du sujet Qu’allons-nous étudier aujourd'hui? |
Annonce du sujet Aujourd'hui,nous allons étudier la démocratie, le genre et la culture de la paix. |
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Activité principale |
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Chap III. La démocratie, le genre et la culture de la paix 1. Démocratie Qu'est-ce que la démocratie? |
Chap III. La démocratie, le genre et la culture de la paix 1. Démocratie La démocratie se définit comme le pouvoir du peuple, par le peuple et pour le peuple, qui inclut :
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Quelles sont les attitudes ou aptitudes à faire ? |
Les attitudes ou aptitudes à faire sont :
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Synthèse |
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Que dire de cette notion de la démocratie? |
L’essentiel ici est d’amener l’enfant à prendre conscience de la nécessité d’avoir des règles de vie et de conduite et de les respecter dans un groupe. |
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