L'école

Rappel

Qu'est-ce que nous avons fait la fois passée?

Rappel

La fois passée nous avons fait les exercices sur l'accord du participe passé". 

Motivation

Où sommes-nous?

Motivation

Nous sommes dans une salle de classe précisément à l'enceinte d'une école. 

Annonce du sujet

Aujourd'hui en français, nous exploiterons : centre d'intérêt : l'école.

Annonce du sujet

Aujourd'hui en français, nous exploiterons : centre d'intérêt : l'école.

a. Déscription

Qu'est-ce qu' une école?

Quelles sont les sortes?

Quels sont les objectifs poursuivis par une école?

1.Définition

L'école est une institution par excellence, où se réalise une formation organisée,ordonnée  et poursuivant des objectifs précis.

2.Sortes

Nous distinguons : 

• Les écoles privées 
• Les écoles conventionnées 

- Catholiques

- Protestantes

- Kimbanguistes

- Islamiques

- Salutistes... etc.

• Les écoles non conventionnées
• Les écoles publiques 

3.Objectifs (buts) 

Une école vise à : 

• La formation intellectuelle des personnes 
• Apprendre à lire et à écrire
• Faire raisonner
• Distinguer le bien du mal
• Avoir le savoir être,faire...etc.

Quelles sont les composantes d'une école?

4.Les composantes d'une école

Une école est composée de : 

• Un tableau ( chaque salle) 
• Salles de classe
• Une direction ( 2 ou plus)
• Une cour
• Corps enseignants
• Des installations sanitaires

Parlez de quelques devoirs d'un apprenant.

5. Devoirs d'un apprenant

Un élève doit : 

• Être attentif pendant les cours
• Venir à temps à l'école ( ponctualité)
• Être toujours présent ( régularité)
• Être soumis et obéissant
• Avoir l'amour de son école
• Avoir l'esprit du travail...etc.

Qu'est-ce que nous venons d'étudier?

Nous venons d'étudier le centre d'intérêt: L'école.